Y a t'il des parents de jeune enfant HP?

[petitefourmi]

tout est dans le titre!
Je souhaiterais en savoir plus sur vos expériences!
merci
petitefourmi

[la vache qui rit]

Excuse mon ignorance mais qu'est-ce que c'est des enfants HP?

[petitefourmi]

Rassure toi tu n'es pas ignorante je connaissais pas ce terme non plus avant!
ça veut dire haut potentiel
autrement dit "surdoué" mais je n'aime pas ce mot ça a une connotation péjorative

[la vache qui rit]

AHHHH!
Mon cousin de 13ans est donc HP, il va régulièrement à des rencontres (je ne sais pas le nom de l'association) mais je pense que tu dois connaitre. Avec ça, il a déjà bientôt fini l'école obligatoire. Petit, je trouvais ça drole car il entendait un chant et à 13mois, savait déjà le chanter. Du coup, je pensais que ma fille avait du retard. Ca fait drole et du coup l'entourage oublie parfois que c'est un enfant avec son age. Ton enfant a été testé HP?

[Pat70]

Coucou!

je veux juste raconter un petit truc sur mon enfance.

A l'époque (années 70) ils n'aimaient pas "faire sauter des classes" aux enfants, ma mère m'a dit qu'elle a souvent regretté de n'avoir pas insisté.

Je n'ai jamais vu de spécialiste, ni détecté un haut potentiel, ni un truc de Q.I., mais ce que je sais, c'est que j'étais 1ère de classe durant toute l'école primaire, que j'adorais toutes les matières, que ensuite au cycle (à Genève = 12-15 ans) j'avais toujours la meilleure note (à Genève = 6) en math, sciences, biolo, etc. mes seules mauvaises notes étaient à la gym.

MAIS:
- je me suis faite rejetter par les autres à l'école primaire, car la 1ère de classe, c'est le bouc émissaire. (vous avez vu le film Carrie?? en gros, voilà comment on me traitait, donc pas simplement "comme tous les enfants"), y'en a quelques-uns que je n'oublierai jamais! Mes seuls amis étaient les "autres rejettés", une parce qu'elle était en surpoids, et l'autre parce qu'il "sentait mauvais"...!!

- je m'ennuyais à mourir en classe, mais grave, tout ce qui se disait je le savais depuis 2 ans (en moyenne).

- je ne révisais jamais rien et j'avais les meilleures notes, forcément, ça crée les jalousies. Les seuls devoirs que je faisais étaient quand on devait rendre un truc écrit.

- dès 12 ans, j'ai appris que pour que ça se passe mieux dans la nouvelle école (et pour que j'aie des amis), il fallait que je fasse semblant de me planter. J'ai fait donc exprès des erreurs aux épreuves et tests, je ne levais plus la main quand je savais, etc.

- ensuite, j'ai commencé à détester l'école, alors que j'adore apprendre, j'adore toujours, et j'espère bien apprendre tous les jours quelque chose de nouveau jusqu'à ma mort (merci internet)! mais à cause de tout ça, je n'ai pas voulu faire d'études, malgré que j'en avais le potentiel, et mes parents les moyens!

Et aujourd'hui en écrivant ceci, et alors que j'ai 37 ans, je réalise que je suis toujours très remontée contre tout ça. Pour tout vous avouer, voilà, je pleure (bon, on va dire que ce sont les hormones, hein?).

J'espère qu'en me lisant vous ne me trouverez pas prétentieuse, je n'écris pas tout ça pour frimer, j'aurais même préféré éviter de l'écrire, mais j'ai voulu participer à ce sujet, car je trouve TRES TRES important qu'un enfant soit détecté HP, et qu'il soit mis dans des structures scolaires adaptées!

Voilà, bonne journée... là, je vais sécher mes larmes!

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Patricia

DPA: 2 septembre 2007

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[la vache qui rit]

Genial ce que tu as écrit!!
Je t'ai répondu toute une tartine et Hop! au moment d'envoyé, j'ai fait une mauvaise manoeuvre et tout c'est effacé! La je n'ai plus trop le temps de recommencer.
Une toute bonne journée à toi! Bisous

[Chipoune]

Je te lis, et j'ai l'impression de me revoir... Je connais bien, l'ajout volontaire de fautes pour ne pas avoir des 6 continuellement. Je regrette ce comportement aujourd'hui, mais à l'époque, c'était effectivement le seul moyen que j'avais trouvé pour ne pas me faire rejetter. Ma mère m'a dit récemment qu'elle regrettait ne pas avoir insisté.
Comme toi, aujourd'hui, je suis des cours régulièrement, je bouquine ou je regarde des documentaires pour assouvir ma soif d'apprendre...

[Pat70]

Mince, et merci quand-même pour la tartine, c'est l'intention qui compte :)
(tant que tu ne me dis pas que tu étais à l'école primaire avec moi, lol)

Bises et bonne journée!

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[mitogi]

Il faut surtout aller chercher de l'aide.... psychologue, .....
Ce qu'il faut savoir c'est qu'un enfant HP est en général aussi :
- tête en l'air
- bordélique
- dans la lune
- à côté de la plaque....
et on ne comprend pas ces enfants. Je ne vous dis pas le nombre de fois ou je me suis fâché contre lui. En disant "Mais Thomas, fais un effort.... "tu fabriques quoi là?" etc....C'est pas un cadeau, je vous en assure. J'ai beaucoup plus de boulot avec lui qu'avec les 3 autres !....
- Il ne sait pas se laver les dents sans inonder la salle de bain, mais connait le fonctionnement d'une centrale nucléaire à 7 ans !
- Il savait l'alphabeth à 2 ans en commençant au milieu ou à l'envers !
J'en aurais pour des heures à raconter toutes ces anecdotes. Maintenant il va bien, mais à quel prix ?!
Des heures de discutions, de remise en valeur (étonnement il se prenait pour un nul !) car il ne savait pas attaché ses souliers à 1ère primaire !
Une psychologue m'a dit un jour "votre fils n'est pas câblé comme nous". J'ai trouvé cette expression tellement juste et jolie !
Mais j'insiste sur le fait que c'est difficile un enfant HP, au quotidien et à l'école.
@Pat70 Tu m'as fait de la peine, car je sais combien vous, les HP, vous pouvez souffrir.
Mitogi, maman de 4 mecs adorables

[Pat70]

Merci Chipoune,

ça ne me fait pas plaisir que d'autres aient vécu une situation similaire, mais ça fait du bien de ne pas être seule.

Je ne regrette pas de ne pas avoir fait d'études, car je suis contente de ma vie maintenant, et je comble aujourd'hui mon besoin d'apprendre grâce à internet... (en faisant le tri bien-sûr :)

Je te souhaite un joli +++ pour BB2 très bientôt
Je t'embrasse!

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Patricia

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[Pat70]

je ne sais pas si j'étais vraiment HP, un peu plus de facilité oui, mais je n'ai jamais fait aucun test ou suivi.

il ne faut pas avoir de la peine pour moi, je vais très bien maintenant, c'est juste qu'en l'écrivant c'est remonté, mais bon, voilà c'est loin quand-même.

J'ai ensuite appris à être appréciée pour les autres trucs (être sympa, marrante, prête à aider et avoir de l'empathie, etc) et les autres tant pis pour eux. Et c'était dur à l'école, mais super en famille....

d'ailleurs mon père et mon frère sont un peu pareil, à part qu'à l'époque de mon père, les enfants doués étaient bien vus...
serait-ce un truc héréditaire?

et ... bordélique? : ))) oui, et ça reste à l'âge adulte :)

Aussi, l'association internationale s'appelle MENSA, mais c'est plutôt pour adultes je crois

A+ merci et bises


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[verveine_citron]

Je pourrais faire un copier/coller de ton commentaire pour résumer ma scolarité, le ressenti de cette époque et ce que j'ai ensuite mis en oeuvre pour compenser (empathie, aide, ...), à partir du Cycle.

Ton message m'a touchée; ce sont des choses qu'on a tendance à enfouir au fond de sa mémoire et quand elles refont surface, ça nous remue pas mal.

Enfin tout ça pour dire que je comprends très bien ce que tu as pu ressentir car je me retrouve dans ton parcours. Et comme toi, aujourd'hui, je suis tjs un peu bordélique et... webdesigner ! ;-)

Bises

[Pat70]

bises!

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[Pat70]

en fait, je pense que la majorité des gens peut tout faire et tout comprendre à partir du moment où on s'intéresse aux choses. C'est sûr qu'on apprend tout avec + de facilité quand ça nous motive.
Serait-ce là le truc? y'en a que tout intéresse et d'autres qui se "spécialisent" (s'intéressent) à peu de choses mais à fond dans une chose...

le truc c'est qu'à l'école, en tout cas cette école ces années-là, on était mieux vu en disant "les maths, c'est de la M.." qu'en disant les aimer. donc forcément, les enfants s'auto-suggestionnent à ne pas aimer ce qui paraît nul aux yeux des autres... car il me semble que beaucoup pourraient.

et aussi, c'est sûr que si mon papa ne nous avais pas motivé l'esprit avec plein de trucs très tôt (genre expérience de chimie dans la cave lol, et quizz au souper depuis toujours), peut-être que je n'aurais pas développé cette curiosité...

peut-être l'environnement, peut-être l'hérédité, et peut-être un peu des deux, mais en aucun cas je n'étale ça d'habitude, et ça me fait déjà assez bizarre de vous avoir raconté tout ça :)

Bises!


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[Chipoune]

Moi non plus, je ne parle jamais de ça...
Il me semble aussi que plus on apprend, plus on a de la facilité. Un peu comme si on entraînait notre esprit et nos facultés.

[mitogi]

C'est vrai que j'ai eu beaucoup de facilité à l'école et mon mari aussi. Nous sommes 5 enfants chez moi, et ma soeur a également son fils qui est HP. Alors c'est possible. Les psychologues disent que oui. Il y a des familles ou il y a des HP et d'autres pas. Dans mon village, il y a une famille avec 3 enfants sur 4 HP. J'ai envie de dire "les pauvres" !. Je verrai pour mon dernier, il a 22 mois et il est "bien parti", il ressemble énormément à son grand frère ! C'est sur que pour le dernier, j'agirai très vite....
Mitogi

[Brika]

A une époque de ma vie pas si lointaine, j'étais enseignante primaire. J'ai eu différentes classes, beaucoup de cancres, beaucoup de paresseux... Mais une année, j'ai eu un enfant HP. De mon point de vue d'enseignante, ça a été le plus grand challenge que j'ai jamais dû affronter. Un cancre, on l'aide du mieux qu'on peut, on essaie de le faire progresser, on est préparé à l'aider, on a les moyens de le faire (et on nous a donné des pistes).

Mais pour un enfant surdoué, on n'est pas préparé du tout. D'un côté, on voit bien qu'il a une soif d'apprendre et de découvrir qui est supérieure aux autres élèves. On se dit alors qu'il faut le stimuler au maximum, le faire découvrir un max de choses pour pas qu'il s'ennuie en classe, car s'il s'ennuie, c'est la fin! Mais d'un autre côté, si on veut qu'il s'ennuie pas, il faut lui faire faire des activités que les autres ne font pas, et donc il est mis de côté.
Je me suis beaucoup renseignée à ce sujet, car je me trouvais complètement démunie face à cet enfant. Mais c'est extrêmement difficile à gérer.
Voici ce que j'ai pu observer durant cette fameuse année scolaire avec cet enfant HP:
- il était bien plus sensible que les autres enfants, et très fragile psychologiquement. Il fallait souvent le rassurer...
- il avait besoin d'énormément d'affection...
- malgré son intelligence, c'était l'élève le moins "mature" de la classe, le plus "gamin"
- les autres enfants ne l'aimaient pas et le mettaient de côté, malgré mes efforts pour l'intégrer
- il était nul en gym, avait des problèmes de psycho motricité, était assez "gauche" et maladroit
- il n'était pas possible de lui faire sauter une classe, car pas assez mature. Ses parents n'étant pas très riche, il était exclu de le mettre dans une école spécialisée (privée, donc payante), cependant, on a trouvé un semblant de solution: un jour par semaine, il allait dans une école spéciale où tous les élèves étaient HP.

Je préfèrerais 100 fois avoir un loulou qui a des difficultés scolaires... Avoir un enfant HP donne une situation très dure à gérer pour des parents, mais surtout j'ai l'impression que c'est un calvaire pour l'enfant lui-même, il doit se sentir rejeté...

Kat.

[lily-01]

J'ose te poser une question ? Ta fille est HP ?

Lily 27 ans, maman d'un amour de p'tit gars né le 27 février 2005

[petitefourmi]

ouah que de réponses pationnantes!
Ma fille n'a que 22 mois donc pas testée puisqu'il faut attendre l'âge scolaire, mais beaucoup de chose (y compris dans les situations vécues que vous avez racontés)nous font penser qu'elle est HP.
évidemment on est fier mais ça reste un sujet "tabou" avec nos connaissances qui ont des enfants du même âge on voudrait pas passer pour des vantars et rabaisser leur enfant qui en sont à un stade "normal" de développement.
les associations que j'ai trouvées sur internet ne prennent sont pour des adultes ou des ados.
Mon soucis avec notre fille est plutôt du côté émotionnel, elle est téllement en avance que parfoit on oublie qu'elle n'a pas 2 ans et qu'elle a besoin d'être rassurée et cocolée comme un bébé c'est pas simple a gérér.
On voudrait l'aider a se sociabiliser un peu parce qu'elle adore les autres enfants et veux jouer avec eux mais fini par s'énérver contre elle même et pleurer parce qu'elle ne comprend pas le "langage bébé" elle parle comme nous depuis ses 18mois environ et qu'elle trouve qu'ils ne jouent pas "juste" elle leur dit tout le temps: non c'est pas comme ça!
je suis en retard je dois partir je finirai une prochaine fois!!!!!!!!

[SAM3]

Veille bien sur ta fille, car comme le dit Kat, les enfant HP sont très souvent très sensibles, très émotifs et anxieux. Il sont en avance sur la réflexion, mais pas forcément sur la maturité psychologique. Ils ne sont donc pas toujours armés pour affronter le côté affectif de leur trouvaille. Ex classique : un enfant se rend en général compte que la mort n'est pas réversible vers 5-7 ans, mais un enfant HP peut très bien se poser ce genre de question vers 3 ans, et là, bonjours l'angoisse! De même avec beaucoup de questions existencielles. C'est quand même une richesse, mais n'ésite pas à te faire aider par un/e psy en cas de difficulté!
SAM heureuse maman de 3 p'tits loups!